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Los límites de la neurociencia en la educación en el libro de ICCE titulado ‘Neuro-Educación Realista’

Por lo general, los avances científicos se producen a un ritmo más lento de lo que requiere la sociedad, la cual se caracteriza por llevar un estilo de vida vertiginoso, cambiante y veloz. A pesar de esto, si se respetan los tiempos necesarios para...